Month: Սեպտեմբերի 2022

  • ՆԱԽՆՅԱՑ  ՀԵՏՔԵՐՈՎ՝  ՄՈԳՔ՝  ՄՈԿԱՑ  ԱՇԽԱՐՀ…

    ՆԱԽՆՅԱՑ ՀԵՏՔԵՐՈՎ՝ ՄՈԳՔ՝ ՄՈԿԱՑ ԱՇԽԱՐՀ…

    ՆԱԽՆՅԱՑ ՀԵՏՔԵՐՈՎ՝ ՄՈԳՔ՝ ՄՈԿԱՑ ԱՇԽԱՐՀ…

    Տեսարաններ Մոկքից

    Հայկյան Սրբազան տոմարով՝ Քուրմ Հարութ Առաքելյանի հաղորդմամբ, Տրէ ամսվա Մարգար օրը (սեպտեմբերի 20-ին) Մոգաց հիշատակման օրն է, իսկ նույն ամսվա Մազդեզ օրը (սեպտեմբերի 22-ին)՝ Իմաստուն Նախնեաց տոնը, երկուսն էլ՝ Տիր Դիցի հովանավորությամբ:
    Հին Աշխարհի գիտնականներն ու հրաշագործները՝ իրենց «մոգական զորություններով» հայտնի Մոգերը՝ «Աստեղատների պարին» ու Բնության գաղտնիքներին քաջածանոթ, ի հեճուկս քրիստոնեության տարածումից հետո ծավալված հալածանքների, հարատևեցին՝ իրենց շուրջ հյուսված խորհրդավոր պատմություններով դյութելով դարեդար:

    «Այս մոգը, որը մի բառով շրջում — վերափոխում է բնությունը՝
    Որպես իր ապարանք է ընտրել քարանձավն այս կիսամութ»…

    1635 թվականին գրված՝ «Կատակերգական խաբկանքը» հիշյալ տողերով է սկսում ֆրանսիացի դրամատուրգ Պիեր Կորնեյլը:

    Մոգերի հետքերն են մնացել Հայկական Լեռնաշխարհի զանազան տեղանուններում, որոնցից է և Մեծ Հայքի հինգերորդ նահանգը՝ Մոգքը՝ Մոկաց նախարարական տան ժառանգական սեփականությունը, որի կենտրոնը Մոկք Առանձնակն էր՝ Արքայից գավառը, հայտնի նաև «Արքունական երկիր» անվամբ:

    Հնագույն շրջանից եկող հարուստ ավանդույթներով լի է Վանա լճի հարավային կողմում տարածվող Մոկաց աշխարհը՝ Մոկսը՝ Մոգքը՝ Արևմտյան Հայաստանում՝ Վանի նահանգում:
    Լեռներով, ջրերով, սաղարթախիտ անտառներով ու փարթամ արոտավայրերով լի այս շրջանում Հայերը հազարամյակներ ի վեր զբաղվում էին պտղաբուծությամբ, անասնապահությամբ, մեղվաբուծությամբ, ջուլհակությամբ, ներկարարությամբ, գզրարությամբ…
    Մոկսի գզրարների՝ բուրդ կամ բամբակ գզող արհեստավորների, լեռնային շրջանում ձյունի ու քարի վրա քայլելու համար սրածայր մեխերով՝ «բևեռներով» «քապ-քապ» կոշիկների ու այլ դրվագների մասին որոշ տողեր՝ Սարգիս Հարությունյանի՝ «Մոգեր, Մոկս, Մոկացիներ» ուսումնասիրությունից՝ ստորև (մեջբերումը՝ «Էջմիածին» ամսագիր, էջ 59, 2015 թ.):

    «Ժողովրդագետ Գ. Սրվանձտյանցը, իր «Համով հոտով»-ում համառոտակի ուրվագծելով Վասպուրականի գավառների աշխարհագրական դիրքն ու տնտեսական զբաղմունքները, գրում է.

    «Մոկսի բնակիչները կը սնուցանեն ընտիր ոչխար և չուռ այծ… Հոս ալ պատվական շալ և աբա կը գործեն և կը շինեն «քապ քապ» կոշիկները. նոր մազով կամ կանեփով հյուսված կոշիկ է, տակն ամբողջ բևեռներով, ձյունի և քարի վրա քալելու հարմար»:
    Թաղիքե մեծ կարպետներից բացի Մոկսում քոլոզով զանազան տիպի գլխարկներ են պատրաստել, որոնք օգտագործվել են իբրեւ կարևոր մոդելներ՝ տարբեր տեսակի գլխարկներ կարելու համար:
    Ըստ Հայ անվանի բանահավաք Ս. Հայկունու վկայության՝ ԺԹ. (19-րդ, Կ. Ա.) դարավերջերին և Ի. (20-րդ, Կ.Ա.) դարասկզբին Մոկսի Հայության մեջ լայն տարածում է ունեցել արտագնացությունը, երբ արհեստի բերումով Հայ գզրարները, աշնան սկզբներին խմբեր կազմած, դուրս են եկել հայրենի եզերքից և մեկնել այլ գավառներ ու երկրներ’ արտագնա աշխատանք կատարելու: Այդ մասին է վկայում նաև Հայ մեծանուն պատմաբան ու արևելագետ Հ. Օրբելին, ով Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Պետերբուրգի բաժանմունքի կողմից գործուղվել է Վանի վիլայեթ’ հետազոտելու արևմտահայ բարբառներից որևէ մեկը, ինչպես նաև տեղական քրդերի բարբառներից մեկը: 1911-1912 թթ. այդ նպատակով նա հայտնվում է Մոկսում: Այս առթիվ նա թողել է մի շարք կարևոր տեղեկություններ, որոնք, համախոս լինելով Հայ այլ բանահավաքների հաղորդած տվյալներին, պատմամշակութային տեսակետից խիստ կարևոր փաստեր են հաղորդում:

    Մոկաց աշխարհից մի անկյուն

    Ըստ Ս. Հայկունու խորին համոզման’ «Սասնա ծռեր» հերոսավեպի և ժողովրդական հեքիաթների լայնահուն տարածման համար վճռական դեր են կատարել Մոկաց գզրարները, որոնք աշնանը տարբեր խմբեր կազմած (յուրաքանչյուրում շուրջ 5-10-15 հոգի)’ դուրս են գալիս հայրենի Մոկսի և կից գավառների սահմաններից, մեկնում են պանդխտության տարբեր գավառներ ու երկրներ’ բուրդ ու բամբակ գզելու, շալ գործելու, քեչա գցելու, հունձ անելու համար: Այդ խմբի մեջ լինում էր առնվազն մեկ լավ «նաղլ անող», այսինքն’ հեքիաթասաց: Խումբը սիրով էր հյուրընկալվում տվյալ գյուղի գյուղապետի կողմից և արժանանում էր լավ ընդունելության ու հյուրասիրության:
    Ս. Հայկունին գրում է, որ «Ցարդ ունեցած հետաքրքրութենես այն հեզրակացության հասած եմ», որ մեր դյուցազնավեպն ու հեքիաթները Մոկացի գզրարներն են տարածել, երկար տարիներ պանդխտելով այս կամ այն քաղաքում և զբաղվելով զանազան գործերով:

    Ըստ Հ. Օրբելու հաղորդման՝ գզրարների խմբերը դուրս էին գալիս Մոկաց աշխարհից սովորաբար սեպտեմբերի վերջերին և վերադառնում էին հայրենիք ուշ գարնանը կամ երբեմն՝ ուշ աշնանը:
    Մոկսի տարբեր գյուղերից, ինչպես վերևում ակնարկվեց, օտարության էին մեկնում տարբեր գզրարների խմբեր’ ոչ միայն բուրդ ու բամբակ գզելու, բրդագործությանն առնչվող տարբեր արհեստագործական (շալագործություն, թաղիքագործություն, կոշկագործություն), այլև գյուղատնտեսական զանազան աշխատանքներ (հունձք, վարուցանք և այլն) կատարելու նպատակով:
    Օտարության մեջ իրենց առավել ապահով զգալու նպատակով, տեղական լեզուների ու բարբառների օգտագործմանը զուգահեռ, գզրարները միմյանց հետ գաղտնի խոսելու համար ունեին իրենց ծածկալեզուն…»:

    Հայաստանի ու Հայերի մասին հազարամյակների խորքից մեզ հասած գրավոր զանազան աղբյուրների հարուստ էջերում ուշագրավ են տնտեսությանն ու այլ ոլորտներին վերաբերող դրվագները:
    Քսենոփոնը Հայերին ներկայացնում է որպես երկրագործ, անասնապահությամբ զբաղվող ժողովուրդ, Հայաստանը՝ խոշոր ու մանր եղջերավոր անասուններով հարուստ մի երկիր, թվարկելով իր տեսածը Հայերի տներում՝ կով, այծ, ոչխար, ձի, թռչուններ, այնուհետև` ոչխարի, այծի և խոզի միս, խոզի ճարպ («Անաբասիս», գ. 4, էջ 93):

    Ն.թ.ա. 370 թվականին Սոկրատեսի աշակերտ Քսենոփոնի՝ 8 գրքից բաղկացած երկում՝ «Կյուրոպեդիա»-ում հիշատակվում է, որ Հայաստան երկիրը «ամբողջությամբ բնակեցված է. այն լիքն է ոչխարներով, այծերով, արջառներով, ձիերով, հացահատիկով և ամեն տեսակ բարիքներով» («Կյուրոպեդիա», գ. 4, IV, էջ 156):

    Հերոդոտոսի մոտ ևս՝ Հայերն անվանվում են «անասուններով հարուստ ժողովուրդ»:

    Հույն մակագրող (արձանագրող՝ էպիգրամ) Կրինագորաս Միտիլենցին (մոտ ն.թ.ա. 70 թ. — ն. թ. 18 թ.) դեռևս 2.000 տարի առաջ, անդրադառնալով Հայաստանում Հռոմի Տիբերիոս կայսեր արշավանքին, հիշատակում է թաղեգլխարկ՝ թաղիքե գլխարկներով Հայերին, նաև Արաքսի հովտում՝ ագարական ցեղի ոչխարներին…

    Հինավուրց մի արհեստի՝ կաճագործության՝ թաղիքագործության ակունքներն անհիշելի ժամանակներում են:
    Հազարամյակներ շարունակ՝ թաղիքից՝ հաստ կամ բարակ կտորներով պատրաստվում են թաղիքէ՝ կաճե ոտնամաններ, գդակներ՝ քոլոզներ, հովիվների համար ծածկոց ու վերարկու, «թաղակ»՝ սաղավարտ, զանազան կիրառության բրդեղեն…

    Բրդից՝ թաղիք

    Մինչ օրս թրջած բուրդը կտավի վրա փռելով ու հարելով՝ «բազկի ուժով» լմելով թելերը միմյանց հետ շաղվում-թաղկում են՝ ստեղծելով տաք ու օգտակար հանդերձներ…

    Կաճագործության՝ կաճակուռ՝ լավ՝ խիտ լմած, պինդ կաճից պատրաստված ու այծենակաճ՝ այծի բրդից կամ թաղեա հանդերձների, «կաճակուռ թաղերով»՝ թաղիքեա սաղավարտներով զինվորականների հիշատակումները կան պատմիչների երկերում:

    Ջուրը սպունգի նման ներծծող «թաղ»-ի մասին՝ Հայկազեան բառարանից.

    «Կաճ՝ որ և կայճ՝ թաղիք. հանդերձ կամ գլխարկ թաղեայ, խիտ գործուած բրդեղէն կամ մազեղէն բրդոտ: «Ոմն սկայ վառեալ… հարեալ նիզակաւ՝ ճախր առնոյր կաճիւ (կամ՜ կաճեայն), Խորենացի, Գ, 9»: Հանդերձ, կայճն, և այծենակաճն: Կաճ, նուրբ: Կաճուկ, խանձարուր»:

    «Թաղ՝ մազոտ և խիտ գործած՝ ի բրդոյ, կաճ: Զգեստն ինքեաց յասուէից կազմեալ, զոր և զորութիւն թիկանց ուժոյ բազկաց ճնշեալ, և մածուցեալ ընդ միմեանս զնրբութիւն մազոյն՝ թաղ կոչեցին, որ զջուր ծծէ իբրև զսպունգ (Արծր. Գ., 2): Վառեալ և թաղեաւ կաճեայ (‘ի տեղի զրահի). Խոր. Գ., 9»:
    «Թաղակ՝ սաղավարտ՝ թաղեայ (որպէս կարծի)» («Նոր բառգիրք Հայկազեան լեզուի»):

  • «ԵՂԲԱ՛ՐՔ ՀԱՅԵՐ,  ԱՌԵ՛Ք ԽՈՓԸ,  ՏՎԵ՛Ք ԴԱՐԲՆԻՆ՝ ԿՌԵԼՈՒ»…

    «ԵՂԲԱ՛ՐՔ ՀԱՅԵՐ, ԱՌԵ՛Ք ԽՈՓԸ, ՏՎԵ՛Ք ԴԱՐԲՆԻՆ՝ ԿՌԵԼՈՒ»…

    «ԵՂԲԱ՛ՐՔ ՀԱՅԵՐ, ԱՌԵ՛Ք ԽՈՓԸ, ՏՎԵ՛Ք ԴԱՐԲՆԻՆ՝ ԿՌԵԼՈՒ»…

    Մետաղահանքերով հարուստ Հայկական Լեռնաշխարհը մետաղագործության օրրաններից էր ու զարգացած կենտրոններից՝ վաղնջական ժամանակներից ի վեր…
    Հետևաբար, այստեղ արհեստների բազմաթիվ ճյուղեր ևս, ինչպես, օրինակ՝ դարբնությունը, զինագործությունը, պայտարարությունը, ոսկերչությունը… բավականին բարձր մակարդակի էին հասել հնագույն շրջանում:
    Ասվածի վառ ապացույցներից են դամբարանային պեղումներից հայտնաբերված՝ բրոնզի ու վաղ երկաթի դարաշրջաններին վերագրվող զանազան գտածոները, այդ թվում՝ մարտական, տնտեսական, ծիսական կիրառության տարբեր տեսակի զենքերն ու գործիքները…

    Բրոնզե նիզակ՝ հայտնաբերված Արթիկից (ն.թ.ա 13-12-րդ դդ.)
    Պահպանվում է Հայաստանի Պատմության թանգարանում

    Հուրի՝ կրակի հետ առնչվող մետաղամշակությունը, մյուս գիտությունների նման, «մոգական» էր՝ Մոգերի՝ ժամանակի «գիտնականների» տիրույթից:
    Ուստի՝ ծիսական մեծ խորհուրդ ուներ նաև. Դարբնության հովանավոր ու պաշտպան Դիցը Հայոց մեջ Բարեփառ Միհրն էր (թեմային փոքր-ինչ ավելի մանրամասն անդրադարձել ենք առանձին գրառումներում):

    Դարբնությունը՝ նրա մի ճյուղը դարձած զինագործությունը՝ երկաթի մշակմամբ զենք ու զրահ, պաշտպանական հանդերձանք, սպառազինություն կռել-կոփելու արհեստը, հարուստ պատմություն ունի Հայկական Լեռնաշխարհում (հնուց եկող ավանդույթները շարունակելով՝ միջնադարյան զինագործության խոշոր կենտրոններից էին Դվինն ու Անին):

    Արհեստը՝ այդ «ոսկի բիլազուկը»՝ ապրուստի ու բարեկեցության միջոց էր:

    Համքարություններն իրենց ներքին հստակ կանոններն ու սովորույթներն ունեին որոնք, դարեդար փոխանցվելով՝ յուրօրինակ «օրենքի ուժ» էին ստացել…
    Արհեստավորների ավանդույթների համաձայն՝ ժառանգն էր հոր արհեստի շարունակողը…

    Վարպետներն իրենց գիտելիքն ու հմտությունները՝ արհեստի «գաղտնիքները» փոխանցում էին նախ՝ իրենց որդիներին, թոռներին, ազգականներին, այնուհետև միայն՝ այլ աշակերտների:
    Նոր անդամի մուտքը համքարություն հատուկ «ծեսով» էր կատարվում՝ «սեփական որդու նման» վերաբերվելու երդմամբ՝ բանավոր պայմանավորվածությամբ»:

    …«Համքարությունների համար կարևոր էր նաև նրանց մեջ մտնողների ազգությունը, դավանանքը, ինչպես և համքարության անդամների հավատը իրենց սուրբ հովանավորի նկատմամբ (քրիստոնեության տարածումից հետո՝ նոր կրոնին հարմարեցված, Կ.Ա.):
    Նույնիսկ ուշ շրջանում, Ալեքսանդրապոլում արհեստավորները պահպանել են հովանավոր սուրբ Նախահայրերի («փիր») հավատքը:
    Նրանց համքարական դրոշների վրա պատկերված էին սրբերի, սրբություն համարվող աշխատանքային գործիքների պատկերներ: Բացի զանազան տոներին մասնակցելուց, այդ դրոշներով ալեքսանդրապոլցիները դիմավորում էին նաև անվանի մարդկանց:
    Սուրբ Նախահայրերն այստեղ էլ եղել են գրեթե նույնը, ինչ որ ընդհանրապես Հայաստանի մյուս վայրերի արհեստավորներինը:
    Այսպես, քարտաշ որմնադրիներինը՝ Աբելը (Հոբել-թոփելը), հյուսններինը՝ Հայր Հովսեփը, դարբիններինը՝ Դավիթ Մարգարեն և այլն, որոնց վերաբերյալ կան զանազան ավանդույթներ» (Կ. Սեղբոսյան, «Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն», հ. 6, էջ 190):

    19-րդ դարի դարբնոց
    (Լուսանկարը՝ Աղասի Թադևոսյանի՝ «Գյումրի քաղաքի դարբնոցային մշակութային ժառանգությունը» ուսումնասիրությունից, Երևան, 2021)

    Համքարություններում փոխօգնության, դժվար իրավիճակներում հայտնվածներին աշխատանքով, դրամով կամ այլ միջոցներով «ձեռք մեկնելու» ավանդույթի բազմաթիվ վկայություններ կան ազգագրական նյութերում:

    «Համքարությունների աշխատանքային կենցաղում փոխօգնության ձևերից մեկն է եղել համքարության ներսում միմյանց «ձեռք բռնելը»:

    Վարպետ Ա. Չպլախյանը պատմում է, թե ինչպես սովի տարիներին, երբ բոլորովին հանգել էր իր հոր՝ Չպլախյան Վարդանի դարբնոցի ծուխը, հումքի և վառելիքի ոչ մի հույս չի եղել, հանկարծ մոլորված ընտանիքի տան դռան առջև կանգնում է երկու ֆուրգոն՝ բեռնված երկաթով ու փայտածխով:
    Նրանք «ծխեցնում են» գործը, փրկվում սովամահությունից, երկար ժամանակ չիմանալով բարեգործ վարպետի անունը» (Կ. Սեղբոսյան, «Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն», հ. 6, էջ 191):

    Աշակերտի «դաստիարակության»՝ փորձնական շրջանում, ուշադրություն էր դարձվում հատկապես նրա ուշիմությանն ու տոկունությանը:
    Զանազան «կատակ — հանձնարարություններով ուղեկցվող փորձություններից» ուշագրավ դրվագներ են հիշվում ազգագրագետ Կ. Վ. Սեղբոսյանի՝ «Արհեստավորական ավանդույթները և դրանց արտահայտությունները Լենինականցիների կենցաղում» ուսումնասիրության մեջ («Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն», հ. 6, էջ 195):
    Ահավասիկ մի հատված, ուր նկարագրվում է, թե ինչպես է «ընթանում» հմտության, դիտողականության, արհեստավորին անհրաժեշտ այլ հատկությունների ուսուցման սկիզբը:

    «Պատմում են, որ դարբին վարպետներից մեկը աշակերտից ջուր է ուզում:
    Սա ջրամանը վարպետին հանձնելիս բաժակը բռնած է լինում բռնակից (հարմարության համար՝ աշակերտը պետք է վարպետին ջրի գավաթը տա՝ վարպետի համար ազատ թողնելով բռնակը, Կ.Ա.)…
    Վարպետը վերցնում է բաժակը և դրան ամրացնում է երկրորդ բռնակը:
    Հաջորդ անգամ ջուր ուզելիս աշկերտը բաժակը տալիս է երկու բռնակից բռնած:
    Վարպետը կպցնում է նաև երրորդ բռնակը, և երբ այս անգամ էլ աշկերտը գլխի չի ընկնում, թե բանն ինչ է, նրան խիստ ծաղրում են, որը դառը դաս է լինում աշկերտի համար:

    Մեկ ուրիշ աշկերտի (որը երկարահասակ է եղել) ուշիմությունը փորձելու համար վարպետը լրջորեն խնդրում է կանգնել քուրայի վրա ու կքել կրակին:
    Սա կքում է կրակին և կատակը գլխի է ընկնում միայն այն ժամանակ, երբ փուքսով ուժեղացնում են կրակը:
    Նա դուրս է թռչում կրպակից և այլևս չի համարձակվում երևալ այնտեղ՝ վախենալով ծաղրանքից, թե՝ «Էդ բոյիդ խելք էլ հավաքե, նոր արի ըստեղ»…
    Ուշագրավ է, որ ուշիմության նմանօրինակ ստուգումների սովորություն է եղել նաև սկեսուրների կողմից՝ նորահարսերի նկատմամբ»…

    Կային և այլ ավանդույթներ…
    … «Սովորույթ է եղել վարպետի կողմից ենթավարպետին կրպակ և գործիքներ տրամադրելը:
    Մտել են նոր կրպակը (խանութ), կերուխում արել, մոմ վառել օջախին և բարի վայելում ու գործերի հաջողություն մաղթել նորընծա ենթավարպետին:
    Օգնություն ստացած այսպիսի ինքնուրույն ենթավարպետին Ալեքսանդրապոլում անվանում էին «Չրաղ» («Ճրագ»), այսինքն՝ որևէ վարպետի վառած Ճրագ, Լույս՝ որպես իր արհեստի շարունակող: Մեծ պատիվ էր այդպիսի շատ Ճրագներ ունենալը: Գովասանքով են խոսել նման վարպետի մասին»…

    Հայ դարբինների ընտանեկան դրոշմներից
    Լուսանկարը՝ Ա. Թադևոսյանի վերոնշյալ ուսումնասիրությունից

    Համքարության հանդիսավոր ժողովում (կապույտ երկնքի գմբեթի տակ, կանաչ խոտի՝ գորգի վրա) ուսուցիչ-վարպետի ներկայությամբ նոր վարպետի ձեռնադրման հինավուրց արարողությունը Կարինից ու այլ շրջաններից գաղթածները պահպանել են հետագայում նույնպես: (Կ. Վ. Սեղբոսյան «Արհեստավորական ավանդույթները և դրանց արտահայտությունները Լենինականցիների կենցաղում», Հայ ազգագրություն և բանահյուսություն, հ. 6):

    Զնդանը կոճղի վրա, Մնոյանների դարբնոց (Լուսանկարը՝ Ա. Թադևոսյանի նշված աշխատությունից)

    …«Բա՛վ է, գութա՛ն, մեր տանջանքը, համբերությունն վե՛րջ ունի,
    Դուն տեսա՞ր, որ մեր դուշմանը ամոթ, խելք ու գութ չունի՛։
    Արի՛ փըշրեմ ես քու խոփը, տա՛նք դարբինին՝ կռելու,
    Կըռե՛նք-կոփե՛նք սուր ու սուսեր՝ դուշմանի դեմ կռվելու՛։

    Եղբա՛րք Հայեր, առե՛ք խոփը, տվե՛ք դարբինին՝ կըռելու.
    Կըռե՛լ-կոփե՛լ սուր ու սուսեր՝ Հայաստանը փըրկելու՛»։

    Հատված՝ Ռ. Պատկանյանի (1830-1892)՝ «Վանեցի գեղջուկի տաղը» բանաստեղծությունից…

  • «ԱՆՇԻՋԱՆԵԼԻ  ՀՈՒՐԸ՝   ՀԱՅ  ՌԱԶՄԻԿՆԵՐԻ  ԿՈՒՌ ԲՌՈՒՆՑՔՆԵՐՈՒՄ»…

    «ԱՆՇԻՋԱՆԵԼԻ ՀՈՒՐԸ՝ ՀԱՅ ՌԱԶՄԻԿՆԵՐԻ ԿՈՒՌ ԲՌՈՒՆՑՔՆԵՐՈՒՄ»…

    «ԱՆՇԻՋԱՆԵԼԻ ՀՈՒՐԸ՝ ՀԱՅ ՌԱԶՄԻԿՆԵՐԻ ԿՈՒՌ ԲՌՈՒՆՑՔՆԵՐՈՒՄ»…

    Պատմական իրադարձությունների բեմում  իրենց սխրանքով ու անպարտելի ոգով հավերժացած քաջարի Հայորդիների կամքն ու ցասումն են երգել մեր բանաստեղծները:
    Մաքառող, պայքարող Հայրենիքի, ազգի ըմբոստ ու քաջազուն զավակների փառքն ու սխրանքն են փառաբանել, հավերժացրել Հայոց Մեծերն՝ իրենց արվեստով, Հայրենիքում թե ճակատագրի բերմամբ նրանից հեռու՝ սիրտն ու միտքը միշտ  «կուռ զրահ հագած՝ Հայոց  աստեղամերձ»  լեռներում…

    «Իմ սիրտն այնտե՛ղ է, ուր աստեղամերձ
    Լեռներն են կանգնել հագած կուռ զրահ,
    Ուր եղջերուն է ոստնում քերծից քերծ,
    Արծիվը ճախրում վիհերի վրա:

    Իմ սիրտն այնտե՛ղ է, ուր Նախնիքը մեր
    Կերտել են շքեղ կոթողներ հավերժ,
    Ուր ժողովուրդը վսեմ վեպը մեր
    Պատմում է դարձյալ հավատով անշեջ»…

    (Ավետիք Իսահակյան, 1903թ.)

    ԻՄ ՍԻՐՏՆ ԱՅՆՏԵ՛Ղ Է…

    Իմ սիրտն այնտե՛ղ է – Հայրենի հզոր
    Լեռների գըլխի՛ն, արծիվների՛ մոտ,
    Որ ամպերի հետ՝ խրոխտ, ահավոր
    Նետում է, շնչում կայծակ ու որոտ:

    Դո՛ւք, ըմբո՛ստ քաջեր, ռազմիկնե՛ր վսեմ,
    Անհաղթ իշխողնե՛ր մահին ու կյանքին,
    Ձեզ հետ է հոգիս, և ներբողում եմ
    Եվ երկրպագում ձեր Լուսե ուղին:

    Դո՛ւք, Հայրենիքի խիզա՛խ ոգիներ,
    Ձեր սպառազեն կուռ բռունցքներում
    Սուրբ իրավունքի և ազատության
    Անշիջանելի Հու՛րն է բռընկվում:

    Իջե՛ք, մրրիկնե՛ր, դա՛շտն ի վար իջե՛ք,
    Մարդկության մրուր — նողկանքը սրբե՛ք,
    Փշրե՛ք շղթաներ, լծերը ամեն,
    Որ կաշկանդել են ազնիվ մեր հոգին.
    Անմահ մեր մտքի թևերը բացե՛ք, —
    Պայթե՛ք, կայծակներ, պայթե՛ք խստագին:

                             Ավետիք Իսահակյան

    Հավերժ փա՛ռք Քաջազուն  Հայորդիներին…🇦🇲🇦🇲🇦🇲

  • «ԿԱՄ՝ ԿԳՏՆԵ՛Մ ՃԱՆԱՊԱՐՀԸ,  ԿԱՄ՝ Ի՛ՆՔՍ ԱՅՆ ԿԲԱՑԵՄ»…

    «ԿԱՄ՝ ԿԳՏՆԵ՛Մ ՃԱՆԱՊԱՐՀԸ, ԿԱՄ՝ Ի՛ՆՔՍ ԱՅՆ ԿԲԱՑԵՄ»…

    «ԿԱՄ՝ ԿԳՏՆԵ՛Մ ՃԱՆԱՊԱՐՀԸ, ԿԱՄ՝ Ի՛ՆՔՍ ԱՅՆ ԿԲԱՑԵՄ»…

    «Aut viam inveniam, aut faciam» — Լատիներենով հայտնի այս ասացվածքը վերագրվում է Հին աշխարհի մեծահամբավ զորավար Հանիբալին (ն.թ.ա. 247թ. — ն.թ.ա. 183թ.), որն արտասանել է դեպի Հռոմ իր արշավանքի ժամանակ՝ դժվարամատչելի Ալպերի լեռներով անցնելիս՝ «Կամ՝ կգտնե՛մ ճանապարհը, կամ՝ ի՛նքս այն կբացեմ»:

    Հանիբալ

    Հիշյալ ասացվածքը հայտնի էր նրանից առաջ ևս:
    Եվ կրկնվեց հետագայում նույնպես, հավաստելով, որ դժվարին իրավիճակներում է բացահայտվում Մարդու Ոգու ուժը:

    ..«Եվ երգում էր մեկը՝ հզոր, հուժկու ձայնով ահեղագոչ,
    Գո՜վքն էր երգում կռվի ելած, արիացած իր ընկերոջ։
    Որպես բազե՝ երգը նրա սլանում էր հեռո՜ւ, հեռո՜ւ —
    Եվ երգելով կռվում էր նա՝ լուսաժպիտ ու ահարկու։
    Երգում էր նա։ Մայր էր մտնում Արևը հին՝ կարմիր քուրա։
    Եվ դաշտերում իրիկնային — զանգ էր կարծես ձայնը նրա։
    Զա՜նգ էր կարծես, զանգում էր զիլ, որ ո՛ղջ աշխարհը իմանա —
    Բորբ կարոտով անծայրածիր, կրակելով երգում էր նա»…(Չարենց)

    «Ուր կամք կա, այնտեղ կա և ճանապարհ»,- հիշեցնում էր Մուրացանը (Գրիգոր Տեր-Հովհաննիսյան) ու հորդորում Արարել՝ Հայրենիքը շենացնելու սրբազան գործին նվիրվել…

    Մուրացան (1854, Շուշի — 1908, Թիֆլիս)

    «Մենք որդիք ու անդամներ ենք այնպիսի մի ազգի, … որ ունի կարիքներ ու ցավեր։ Այդ ազգն իրավունքով սպասում է մեզ, յուր հարազատ որդիներին, որովհետև գիտե, որ մենք բարձր ուսում ու կրթություն ստանալով, ձեռք ենք բերում այն ուժը, որով պիտի կարենանք յուր կարիքները լցնել և ցավերը դարմանել։
    Հետեվապես, մեզ վրա դրվում է սրբազան պարտք՝ ի դերև չհանել սպասող ազգի հույսն ու ակնկալությունը։
    Մեզանից յուրաքանչյուրը պիտի համարե իրեն մի պարտապան, որ ունի վճարելիք յուր պարտատիրոջ, այսինքն՝ ազգին, ուստի և մտածե այդ պարտքը վճարելու եղանակի վրա, և վճարե սիրով, համարելով այդ պարտքը ո՛չ թե բեռն ու ծանրություն, այլ յուր սրտին հանգիստ և հոգվույն հաճույք բերող մի գործ։
    Մի երկու ամիս ևս և մենք կթողնենք այն տաճարները, որոնց հարկերի տակ մեր սրտերում ցանեցին գիտության ու բարվո, ճշմարտի և գեղեցկի լավագույն սերմերը. մի երկու ամիս ևս և մենք կբաժանվինք իրարից, ո՞վ գիտե, գուցե հավիտյան։
    Արդ, քանի միասին ենք, քանի տեսնում և լսում ենք իրար, ահա՛ խոստանում ենք միմյանց` ընկերի և ուսանողի ազնվագույն խոստումով, որ մեր սրտերում ցանված սերմերը պիտի աճեցնենք կյանքում հիսնապատիկ, հարյուրապատիկ, և այդ սերմերից ելած պտուղները վայելել տանք նախ՝ այն ազգին ու ժողովրդին, որին պատկանելու պատիվն ունինք և ապա թե դրանից բաժին հանենք մեզ։
    Չենք որոշում, իհարկե, թե ո՞վ մեզանից ի՞նչ չափով է պարտավոր ծառայել ազգին, բայց հավատում ենք, թե մեզանից յուրաքանչյուրը սիրով պիտի լսե այն ձայնը, որ կանչում է՝ «Հունձք բազում են և մշակք սակաւ…»։
    Հետևապես և՝ պիտի շտապե դառնալ «մշակ» այդ «հունձերի» համար և աշխատել ու քրտնել ազգի անդաստանում։
    Խոստանում ենք, որ ոչ ոք մեզանից պիտի ետ քաշվի վատաբար, կամ ասե, թե իմ ուժն անկարող է ազգի կարիքները լցնելու, այլ պիտի աշխատե ըստ յուր կարողության, հիշելով այն առածը թե՝ «Ուր կամք կա, այնտեղ կա և ճանապարհ»։
    Եվ իրավ, եթե ջուրը յուր կաթիլներով ծակում է ապառաժը, մի՞թե մեր կամքը այդ չի կարող անել։

    «Ամենալավ իմաստությունը հաստատ որոշումն է»,- ասում էր Նապոլեոնը։
    Եվ ես կարծում եմ, եթե մենք ևս կյանքի մեջ հետեվինք այդ իմաստուն խրատին, անշուշտ, կգործենք ավելի՛ հաջողությամբ, քան կարող ենք այժմ երևակայել։
    Մեր ժողովուրդն, իրավ, կարիքներ շատ ունի, և այդ ամենը մենք չենք կարող դարմանել։
    Բայց եթե այսօր մենք մի մասը դարմանենք և վաղն ուրիշները՝ մի ուրիշ մասը, և այսպես գործը շարունակվի անընդհատ, կարիքները կդարմանվին կարճ ժամանակում, և ցավերը կվերանան անզգայապես։

    Աշխատող ձեռքը, պարոննե՛ր, չի պտրիլ երբեք վարդալիր պարտեզ, այլ կերթա՛ այնտեղ, ուր հողն անմշակ է և դաշտերը՝ խոպան, նա յուր քրտինքը կթափե այդ հողում, որպեսզի ապագայում մխիթարվի այն մտքով, թե ինքն իրավամբ կրում է Արարչի պատկերը, վասնզի կարողացավ «ինչն ստեղծել ոչնչից»։
    Պատմության մեջ հայտնի բազմաթիվ անձինք նշանավոր են դարձել և ազգերի ու սերունդների սերն ու սիրտը գրավել ո՛չ այն պատճառով, որ իրենց անձն են սիրել, կամ շահը խնամել, այլ՝ որովհետև նվիրվել են հասարակաց բարվույն, ժողովրդին ու Հայրենիքին։

    Դրանցից շատերը սկսել են գործել ամենաաննպաստ պայմաններում, շարունակ արգելքների ու հալածանքների հանդիպելով: Բայց, որովհետև ունեցել են հաստատուն կամք, որովհետև անկեղծորեն սիրել են ժողովուրդը, ուստի և հաղթել են ամեն արգելքների և ստեղծել աշխարհում հոյակապ գործեր։
    Մենք էլ, ուրեմն, գործելու ժամանակ առաջնորդ ունենանք պատմության հերոսներին և ինչ աննպաստ պայմանում էլ որ սկսենք մեր գործը, հիշենք այն իմաստուն նշանաբանը, որ փորված է եղել մի հին կացնի վրա` «Կամ կգտնեմ ճանապարհը և կամ՝ ի՛նքս բաց կանեմ»։
    Այսպիսի որոշումով գործել ցանկացող մարդուն արգելքը չի՛ վհատեցնիլ, այսպիսի մարդու առաջ ժայռե՛րն անգամ կհալվին…» (Մուրացան):

  • «ԱՍՈՒՄ ԵՆ,  ԹԵ ՄԻ ԺԱՄԱՆԱԿ»…

    «ԱՍՈՒՄ ԵՆ, ԹԵ ՄԻ ԺԱՄԱՆԱԿ»…

    «ԱՍՈՒՄ ԵՆ, ԹԵ ՄԻ ԺԱՄԱՆԱԿ»…

    «Տանում ենք հնուց մեր գանձերն անգին,
    Մեր գանձերը ծով,
    Ինչ որ դարերով
    Երկնել է, ծնել մեր խորունկ հոգին
    Հայո՛ց լեռներում,
    Բա՛րձր լեռներում»… (Հ. Թումանյան)

    Նախահայրերի փոխանցած՝ «դարերով երկնածը»՝ «պատմական հիշողությունը»՝ պատմությունը, ավանդույթները, մշակույթն ու արժեհամակարգն է ձևավորում Ազգային ինքնագիտակցությունը, ազգային աշխարհընկալումն ու հոգեկերտվածքը, որոնցով և տարբերվում են ազգերը:
    «Նախնյաց հիշատակներն են ազգը հաստատ պահում», քաջալերում ու զորացնում հայրենանվեր զավակներին:
    Քաղաքական որոշ պայմաններում Ազգային ինքնագնահատանքի նվազումն, ընդհակառակը, ոմանց հեռացնում է ազգային արմատներից՝ հոգեբանորեն օտարելով նաև ազգային արժեքներից…

    Հայրենիքի, Նախնիների հանդեպ ունեցած նվիրական սերն ու վերաբերմունքը Հայոց հոգեկերտվածքի առանցքն է, ու դա արտացոլված է ողջ մշակույթում՝ կենցաղում, փոխհարաբերություններում, վաղնջական ժամանակներից եկող առասպելներում ու երգերում, տոներում ու ծեսերում…
    Քուրմ Հարութ Առաքելյանի ներկայացրած՝ Հայկյան Միաբանության տոնացույցն ասվածի հավաստումն է՝ Նավասարդ ամսվա Արամ օրը՝ Արեգնափայլին (հունիսի 21-ին)՝ Հայրերի տոնն է՝ Արամազդ Դիցի հովանավորությամբ, Տրէ ամսվա Մարգար օրը (սեպտեմբերի 20-ին)՝ Մոգաց հիշատակման օրն է՝ Տիրի հովանավորությամբ, Տրէ ամսվա Մազդեզ օրը (սեպտեմբերի 22-ին)՝ Իմաստուն Նահապետաց տոնն է՝ Տիրի հովանավորությամբ, Քաղոց ամսվա Վարագ օրը (նոյեմբերի 14-ին)՝ Անմեռաց կամ Օջախի և Ընտանիքի տոնը՝ Նանե Դիցուհու հովանավորությամբ, Արաց ամսվա Արամ օրը (նոյեմբերի 18-ին)՝ Արքաների օրը՝ Արամազդի, Միհրի հովանավորությամբ…

    Անդրադառնալով ազգային արժեքների պահպանման ու Նախնիների հիշատակի կարևորությանը, Գարեգին Սրվանձտյանցը գրել է.
    «Նախնյաց հիշատակներ այնչափ մեծ արդյունք ունին, որ ազգություն այնու հաստա՛տ կը մնա, որ ազգաց մեռելություն այնու կը կենդանանա՛, Նահատակաց հոգին այնու կը զորանա՛ն, և Հայրենյաց վերանորոգություն այն տեղե՛ն կը հառաջանա: Ասոր համար շատ բարբարոս, խորամանկ բռնավորներ, երբոր ազգ մի բնաջինջ առնել կամ ազգություն ուրանալ տալ ուզեին, նախ այն ազգի մեջ եղյալ գիրքերը կայրեին, կարդացողներ կսպանեին, նախնյաց շիրիմներ կը քանդեին, և այն ազգի Դյուցազանց, Նահապետաց, Թագավորաց և Քաջաց պատվական ոսկորները փշրեին կամ կը վառեին…, որով և ազգի մեջեն իսպառ կանհետանար այն հայրենասիրական կամ ազգասիրական սրբազան զգացմունքն ու հոգին, և ապա կսկսեին խեղճ ժողովուրդը գերել, տանել կամ դարձուցանել իրենց ազգութենեն»…

    «Ազգային զգացումը՝ երբեմն՝ վառ բոցի պես, երբեմն՝ մարած մոխրի պես:
    Ահ, ո՞ր ազգի հայրենիքը այսչափ անմահ և պանծալի հիշատակները դեռ կենդանի ունի: Մշո դաշտի մեկ կողմը Սասնա քաջաբեր լեռներն են. մեկ կողմը Բզնունյաց ծովը ծիծաղախիտ կը ծածանի, և Ծովասար ճակատը Մշո վերևն է»…

    Ազգային մտածողության կերտողներին՝ պատմությունն ու մշակույթը դարեդար փոխանցողներին է անդրադարձել Ավետիք Իսահակյանը՝ 1939 թվականին, մի քանի տողում ամփոփելով նրանց դերն ու կարևորությունը…

    ՄԵՐ ՊԱՏՄԻՉՆԵՐԸ ԵՎ ՄԵՐ ԳՈՒՍԱՆՆԵՐԸ

    Մեր հոյակապ հին վանքերի մութ խուցերում, մենության մեջ
    Պատմիչները մեր վշտահար, մեղմ կանթեղի լույսով անշեջ,
    Մի նշխարով, մի կում ջրով և ճգնությամբ գիշերն անքուն,
    Պատմությունը մեր գրեցին մագաղաթի վըրա դժգույն-
    Եղեռնները, նախճիրները հորդաների արյունըռուշտ,
    Փլուզումը հայրենիքի և ոսոխի սուրը անկուշտ:
    Եվ ողբացին լալահառաչ դժխեմ բախտը Հայաստանի
    Եվ հուսացին արդարության մի խուլ աստծու դատաստանի:

    Մեր գեղջուկի պարզ խրճիթում, սուրբ օջախի շուրջը նստած`
    Գուսանները մեր խանդավառ, առջևները գինի և հաց,
    Վիպերգեցին հաղթանակը Դյուցազնների մեր մեծազոր
    Եվ ծաղրեցի՛ն պարտությունը ոսոխների մեր բյուրավոր:
    Եվ հյուսեցին պատմությունը հավերժացող ժողովուրդի,
    Վառ հավատով փառքերը մեր ավանդեցի՛ն որդոց որդի.
    Տեսան շքեղ մեր ապագան, անընկճելի ազա՛տ Ոգին,
    Հայրենիքի սիրո համար միշտ բարձրացա՛ծ Թուր-Կայծակին:

    Հայ գուսանների վիպերգերը հազարամյակներ շարունակ փառաբանել են մեր Դյուցազն Նախնիներին, սերնդեսերունդ ոգեշնչել ու խանդավառել են Հայկազուններին, առասպելներով ու վիպասանքով «անընկճելի, ազատ Ոգով» կրթել մանուկներին ու պատանիներին:

    Վաղնջական ժամանակներից Դյուցազնական խորհուրդ ունեցող Հայոց Լեռները, որոնք զարդարվում էին Հայոց Դիցերի, Դիցուհիների վեհաշուք տաճարներով ու նրանց անուններով էին նաև կոչվում (Արամազդ, Վահագնի Սենյակ, Անահտա Աթոռ (կամ՝ Գահ), Աստղկաբերդ), իրենց շուրջ հյուսված ավանդապատումներով «անձնավորվում» ու պատմություն էին կերտում:
    Այդ առասպելներից շատերը՝ սերնդեսերունդ փոխանցվելով, պատմվում են մինչ օրս, հիշեցնելով հնագույն իմաստությունները՝ գոտեպնդվելով, զորանալով նաև եղբորը, ազգակցին քաջալերելու կարևորությունը…

    Պարույր Սևակի հիշեցմամբ՝

    ՀԱՅՈՑ ԼԵՌՆԵՐԸ

    Ասում են, թե մի ժամանակ,
    Ինչքա՜ն առաջ՝ ի՞նչ իմանաք,
    Եղբայրներ են եղել հսկա մեր լեռները:
    Զարթնել են շուտ,
    Ելել ոտի,
    Նա՛խ կապել են իրենց գոտին,
    Լվացել են պաղ ամպերում
    Իրենց երեսն ու ձեռները,
    Հետո՛ միայն «Բարի լույս» են իրար ասել
    Եվ իրարից «Բարի լույս» են սիրով լսել:

         Եվ մի՛շտ այսպես
         Ու ճիշտ այսպե՛ս.

    Շուտ են զարթնել, ելել ոտի,
    Նա՛խ կապել են իրենց գոտին,
    Հետո՛ միայն «Բարև» ասել,
    «Բարև» լսել:

    Անց է կենում շա՛տ ժամանակ,
    Ինչքա՜ն արդյոք՝ ի՞նչ իմանաք,
    Եղբայրները ծերանում են
    Ու մի օր էլ շատ են քնում,
    Շատ են քնում — ուշ վեր կենում
    Եվ ի՜նչ… հանկարծ մոռանում են
    Նախ և առաջ կապել գոտին.
    Առանց գոտու ելնում ոտի,
    «Բարի լույս» են իրար ասում,
    Բայց… իրար ձայն է՜լ չեն լսում:
    Եղբայրները քարանում են,
    Դառնում լեռներ հազար ու բյուր,
    Նրանց աչքի արցունքները՝
    Հազար աղբյուր,
    Նրանց մեջքի գոտիները՝
    Դաշտ ծաղկաբույր…

    …Ով ուզում է չքարանա,
    Պիտի որ նա չմոռանա՝
    Զարթնե՛լ շատ շուտ,
    Ելնել ոտի՛,
    Մեջքին կապել ամուր գոտի՛
    Այսինքն՝ միշտ գոտեպնդվել
    Ու եղբո՛րը գոտեպնդել…

    Վարդավառի տոնը՝ Խուստուփի լանջերին
  • «Օ՜, ԲՆՈՒԹՅՈՒ՛Ն,  Օ՜, ՄԱ՛ՅՐ»…

    «Օ՜, ԲՆՈՒԹՅՈՒ՛Ն, Օ՜, ՄԱ՛ՅՐ»…

    «Օ՜, ԲՆՈՒԹՅՈՒ՛Ն, Օ՜, ՄԱ՛ՅՐ»…

    «Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր,
    Մշտահոլով, մշտագո և մշտատև,
    Դո՜ւ, որ փոխվում ես հար,
    Բայց մնու՛մ ես և կա՛ս բազմաձև»…

    Բնությանը ձոնված՝ Չարենցյան տաղի մի քանի տողերում ամփոփված մի ողջ աշխարհայացք ու խորհուրդ կա…

    Բնությունը՝ այդ «ամենամեծ Հանճարը»՝ Իսահակյանի բնորոշմամբ, Արարման, աշխարհաստեղծման արտահայտությունն է, որն, ինչպես նրա «հանճարեղ մյուս գործերն» ու նրա մի մասնիկը՝ Իսահակյանի խոսքերով՝ «Բնության իմաստը» հանդիսացող Մարդը, իր մեջ է կրում այդ հրաշալի Ամբողջությունը, նաև՝ Կյանքի հավերժական պտույտն ու Վերածնունդը…

    Մայր Բնությունը, Մայր Հողը, Մայր Գետը, Մայր Հայրենիքը վաղնջական ժամանակներից ի վեր անձնավորել, փառաբանել են Հայերն իրենց երգերում, պատմություններում…
    Բնությունն ու Մարդն անքակտելիորեն կապված են՝ նույն Ամբողջությունն են, Մարտիրոս Սարյանի խոսքերով՝
    «Բնութեան ամենահրաշալի ստեղծագործությունը Մարդն է։ Մարդն ինքը՝ Բնությունն է։
    Միայն Մարդու միջոցով է Բնությունը ճանաչում իրեն։ Դա Մարդու մեծագույն երջանկությունն է։ Հսկայական, անվերջ Բնություն և փոքրիկ մի արարած, որն իր մէջ կրում է այդ անսահման Մեծությունը:
    Բնությունը ստեղծում է Մարդուն, որպեսզի Մարդու միջոցով տեսնի իրեն, սքանչանա իրենով։
    Մարդը Բնություն է, Բնությունը՝ մարդ։ Մահ գոյություն չունի»։

    Նույն ոգով՝ Կոմիտասը 1911 թվականին «Մանկիկ Վահագնին»՝ բոլոր Հայ մանուկներին խրատում ու պատվիրում էր.

    «Սիրու՛ն մանկիկ, կայտա՛ռ մանկիկ, օր մը դու՛ն ալ պիտի մեծնաս ու մարդ դառնաս:
    Քեզի մէկ պզտիկ խրատիկ մը տամ:
    Միտքդ մարզէ՛ ազնիւ գիտութիւններով եւ մաքուր գեղարուեստով: Իմաստունի ծովածաւալ մտքէն որսա՛ գիտութիւն եւ գեղարուեստագէտի սրտէն՝ բարի՜, բարի՜ զգացումներ: Գրքերն ու ձայները մեռած հոգիներու մտքի ու սրտի տապաններն են:
    Հետեւէ Բնութեա՛ն դպրոցին. միտքդ բա՛ց ու կարդա՛ անոր ծով միտքը, որու մի կաթիլն է քո մէջ Արարչի շնորհած ձիրքը. սիրտդ բա՛ց եւ թող արձագանքէ՛ հոն նորա խորհրդաւոր ու գաղտնի ձայները, զի քո սիրտն ալ անոր անեզր ձորի մէկ փոքրիկ ձորեկն է, որ շնորհել է քեզ Երկինքը՝ հոն պաշարելու ազնի՜ւ, ազնի՜ւ զգացումներ:

    Կարդա՛ Բնութեան գիրքը, որ կարելի չէ ո՛չ մէկ բանով գրել, ո՛չ մէկ ձայնով արձանագրել, ո՛չ մէկ գոյնով նկարել եւ ո՛չ մէկ գործքով դրոշմել…
    Բնութեան երեւոյթներն անհունապէս յեղյեղուկ են. այնտեղ կեա՛նք կայ, որ չէ՛ կարելի անկենդան տառերով ու ձայներով, գրիչներով ու բրիչներով, վրձիններով ու չափերով դրոշմել — պարփակել: Նա նման է Արշալոյսին, միշտ՝ թարմ, միշտ՝ նոր, միշտ՝ կենդանի, միշտ՝ կենսատու, միշտ՝ մայր ու ծնող մտքի ու սրտի եւ քեզի պէս մանուկներու նման՝ միշտ մանուկ ու պարզուկ:
    Սիրու՛ն մանկիկ, պայծա՛ռ մանկիկ, սիրէ՛ Բնութիւնը»…

    Վաղնջական ժամանակներից ի վեր գրեթե բոլոր ժողովուրդների մոտ Բնությունը՝ Մայր Բնությունը Կենսատու ուժի, Արգասաբերության, «Սնուցող մոր», «Հովանավորի» խորհուրդն ունի: Այդ խորհուրդը «մարմնավորող»՝ «Հայոց Աշխարհի փառք»՝ «Կեցուցիչ ու Սնուցիչ Մայր»՝ Ոսկեհատ Անահիտ Դիցամորն ընծայվող՝ Հայրենիքի բեղուն անդաստանների, ցորեանի ոսկեծուփ արտերի հասկերից հյուսված նախընծան է երգել Դ. Վարուժանը. «Քեզ կը բերեմ, Մա՛յր, հունձքերուս նախընծան»…
    Հայրենի հերկերի, Հայ մշակի աշխատանքի, հունձքի գովքն է նա փառաբանել իր «Հացին երգ»-ում՝ Հողի պարգևը՝ Հացը ներկայացնելով որպես խաղաղ արշալույսների, արդար վաստակի խորհրդանիշ, երգելով օրվա ու գալիքի սերմնացանի նվիրական աշխատանքը…

    Հողի պարգևած բարիքը՝ հատիկը՝ հացահատիկն ու նրանից պատրաստվող Հացն հանապազօրյա, Բնության ընծան՝ Մարդկությանը, Հայոց մեջ օրհնվում ու փառաբանվում է զանազան ծեսերով՝ ցանքից մինչև բերքահավաք կամ առօրյա կիրառման ժամանակ…

    Հայկյան Սրբազան տոմարով (ինչպես հաղորդում է Քուրմ Հարութ Առաքելյանը)՝ Սահմի ամսվա Անահիտ օրը (սեպտեմբերի 5-ին)՝ Հացօրհնեքի տոնն է՝ Անահիտ Դիցամոր հովանավորությամբ:

    Հացօրհնեքի բարեմաղթանքներով ու Բնությանը ձոնված՝ Չարենցյան խորախորհուրդ տաղով…

    ՏԱՂ՝ ՁՈՆՎԱԾ ԲՆՈԻԹՅԱՆԸ

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր,

    Մշտահոլով, մշտագո և մշտատև,
    Դո՛ւ, որ փոխվում ես հար,
    Բայց մնու՛մ ես և կա՛ս բազմաձև,

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Ահա՛ աստղերը քո և երկինքներդ ահա՛,
    Ահա՛ ընթացքը քո մշտահոլով,
    Եվ արեգակդ ահա՛, և հորիզոնդ ահա՛,
    Ե՛վ օվկիաններդ լուրթ, և՛ լեռներդ լազուր, և՛ գետերդ բոլոր:

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եվ ուժերդ ահա՛ կենսապարար՝
    Ինքնաբուխ, մշտնջենական և հարափոփոխ,
    Եվ ոգին իմ ահա՛, որ տիրաբար
    Դեպի քե՜զ է ձգտում՝ ողողված լույսերիդ տարափով:

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Խուժի՛ր, տեղա՛ իմ մեջ, սուզվի՛ր իմ մեջ բոլոր
    Քո աստղերով, ծովերով և երկինքներով,
    Քո ընթացքով անկանգ ու մշտահոլով,
    Քո ուժերով՝ թե կյա՛նք, թե խնդությու՛ն բերող:

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Բայց չե՛ս սիրում դու մեզ, չե՛ս մերձենում դու, երբ
    Մենք հայեցող ոգո՜վ ենք ձգտում հասնել
    Քո ընթացքի՜ն, քո վազքի՜ն, քո վեհությանը պերճ,
    Քո խորհուրդին՝ բազմաշխարհ և բազմաստեղծ:

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Դու դաժան ես ու բարի, դու հեզ ես և անողոք,
    Դու սիրում ես շարժումը, զորությունը, ուժը,
    Ունայնությամբ ես լցնում ու հողով
    Դու հայեցող սրտերը, որ խեղճ են և քնքուշ են:

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եվ առաջին անգամ դու չե՞ս տվել արդյոք
    Քո արևից, քո սրտից մի բեկոր:
    Այն զարմանալի ճարտար և հանճարեղ մարդուն,
    Որը ո՛չ թե սրտի մորմոքով,
    Այլ ձեռքերով կոպիտ վերցըրել է քարը
    Եվ զարկել է մի ուրիշ քարի —
    Եվ Արևի դստերը իր խրճիթն է տարել,
    Որ գիշերի գրկում ոսկեվորիկ պարի…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եվ չե՞ս տվել արդյոք դու ծովերիդ անեզրությունը
    Եվ բարիքները նրանց խորքերի,
    Այն ըմբոստին, այն խիզախ ճանապարհորդին,
    Որ ծառերի դալար ճյուղքերից
    Հյուսել է մի առավոտ ուռկանն իր առաջին
    Եվ նետելով խորքը ծովերի՝
    Բռնել է ծովային մի ոսկեծամ աղջիկ
    Եվ իր խուզը տարել, իբրև գերի…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եվ այսպես — սիրել ես դու խիզախների՜ն միայն,
    Եվ մայրական անեզր համբերությամբ՝
    Քո գաղտնիքները, գանձերը, քո ուժերը նրան
    Հանձնել ես ստեղծարար մի գերության…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Բայց Մարդը, տիրանալով քիչ-քիչ անեզրական գանձիդ
    Այն շինել է շղթա ու կապանք,
    Կեղեքելու համար ուրիշների անծիր,
    Տվնջական, հանապազօրյա աշխատանքը.
    Եվ նրանք, որ եղել են դաժան ու ամեհի,
    Որ ճորտերից շորթել են քո բարիքներն անհուն,
    Շղթայել են Ոգին բնապաշտ և մատնել են մահի
    Պղծելով և նզովելով քո անունը…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եվ հանճարին Մարդու, նրա ստեղծարար
    Եվ անսահման կարող ձեռքերին,
    Բաղձանքներին նրա և ըղձերին վարար,
    Եվ նրա հանդուգն կրքերին՝
    Կապանքներ են դրել նրանք բազմապիսի,
    Օրենքներ՝ ահով սահմանած,
    Պատնեշներ են կանգնել Արևներիդ լույսին,
    Որպեսզի սիրտը քո մեզ չբանաս…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Բայց այժմ վիթխարի և զորավոր ուժեր
    Պատերազմի ելած այդ բերդերի դեմ՝
    Դարձնում են նրանց պատնեշները փոշի՝
    Հանուն հացի, լույսի, աշխատանքի վսեմ,
    Եվ պատերազմը այդ դժնի ու անողոք,
    Այդ մարտնչումն՝ ընդդեմ շահագործող մարդու՝
    Չէ՞ արդյոք արշավանք դեպի լուսաողող
    Քո գիրկը զվարթուն…

    Օ՛, Բնությո՜ ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Պայքարների դժնի ճանապարհով
    Բազմություններ ահա բազմահազար,
    Որ դարերով գրկիդ ու գգվանքիդ կարոտ
    Հնձել են, բայց չեն ճաշակել բերքերդ սրբազան,
    Դեպի քե՛զ են գալիս, դեպի անեզրական
    Երկինքնե՜րդ բազմաշխարհ ու բազմաստեղ,
    Իբրև տե՛ր են գալիս, իբրև տիրակա՛լ,
    Գալիս են, որ աստղերիդ և ընթացքի՛դ անգամ
    Իրենց ստեղծարար հանճարը պատվաստեն…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Ընդունի՜ր ուրեմն նվաճողներիդ երթը,
    Իբրև արգանդդ հին բեղմնավորող բարիք,
    Ընդունի՜ր որդիներիդ հաղթանակի երգը,
    Որ հնչում է ընդերքից աշխարհի.
    Ընդունի՜ր նաև այս երգը գորովական,
    Որ քո չնչին հյուլեն մի գիշեր աստղալից
    Մատուցեց քեզ սիրով ու որդիաբար՝
    Ողջունելով խորհուրդդ աստղային…

    Օ՛, Բնությո՜ւն, օ՛, Մա՜յր:

    Եղիշե Չարենց, 1933 թ. փետրվարի 27